viernes, 20 de marzo de 2009

EL DESARROLLO MORAL RAZONAMIENTOS Y DILEMAS MORALES

(ABSTRACT)

Lawrence Kohlberg, autor del documento.
El presente abstract esta basado en el artìculo del autor antes mencionado sobre el tema de El Desarrollo Moral quièn toma como referencia, las corrientes de Pyaget en el cual propone una educaciòn enfocada en la Etica y la Moral.
Kohlberg define el Razonamiento Moral como los juicios sobre la aceptaciòn o desviaciòn de la norma; estableciendo para ello 3 Niveles del Desarrollo Moral los cuales se describen a continuaciòn:

NIVEL I:(Modalidad preconvencional comprendida entre los 4 y 10 años)Se divide en dos etapas:
Etapa 1: (La orientacion obedecida por castigo) En esta etapa encontramos a las personas que obedecen reglas para evitar el castigo.

Etapa 2.(La orientacion instrumental relativista u orientaciòn por el premio personal.Cuando la reciprocidad es un asunto de: "ME DAS TE DOY" no asì de lealtad y justicia.

NIVEL II:(Moralidad de conformidad) con el papel convencional comprendida entre los 10 a 13 años incluyendo las etapas 3 y 4.

Etapa 3: (La orientacion de concordancia interpersonal o de niño bueno, niña buena.)Cuando el niño mantiene buenas relaciones y busca siempre la aprobacion de los demàs.

Etapa 4: (La orientacion de ley y orden)Por medio de la autoridad se mantienen las leyes y el orden y el comportamiento correcto.

NIVEL III:(Moralidad de los principios morales autonomos comprendida de los 13 años en adelante.)Es en este nivel donde se alcanza la verdadera moralidad, los juicios estan basados en lo abstracto y por principios personales que no necesariamente estàn definidos por las leyes de la sociedad. Comprende las etapas 5 y 6:

Etapa 5: (La orientaciòn legalistica o de contrato social.9Donde lo correcto es un asunto de valores y opiniones personales.

Etapa 6: (la orientacion de principios eticos universales)Esta etapa supone principios universales de justicia, de reciprocidad e igualdad de derechos humanos y del respeto por la dignidad de los seres humanos.

En conclusiòn luego del anàlisis del documento, puede decirse que una Educaciòn basada en la Practica de Valores tanto Eticos como Morales en el Hogar y en las Universidades, nos llevaràn al cambio y al perfeccionamiento en nuestras actitudes y de las nuevas generaciones.

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